記紀から読み解く日本語の歴史
是澤 範三（KORESAWA Norimitsu） 国際文化学部 人文学科 教授 日本書紀は大陸に向けた史書だった！？ 「日本書紀」を中心に、漢字の歴史、特にまだ漢字しか使われていなかった上代(飛鳥～奈良時代)に「日本で […]
これからの時代、企業が求める芸大の力
山田 亜紀子 (YAMADA Akiko) 共通教育機構 特任准教授 社会と学生を繋ぐ 大学卒業後、大手新聞社で記者や編集者などの仕事をした後、新規事業開発や様々な企業のブランディングに携わってきた。日本経済が低迷するな […]
“働く”を、自分の言葉で選びなおす
川瀬 紗世（KAWASE Sayo） 共通教育機構 「クリエイティブに関われる場所」は、実はたくさんある 「漫画家になりたい」「作曲家になりたい」など、自分の夢に真っ直ぐな学生が多いのは、芸術系の大学ならではの光景だろう […]
遊び、作る、パラモデル
中野 裕介(NAKANO Yusuke) 芸術学部 共通教員 ©️Yusuke Nakano / PARAMODEL Courtesy of MORI YU GALLERY パラモデルについて メタフィジカルな模型遊びを […]
“伝える”から“共感を生む”へ子どもとつくるコミュニケーションデザイン
森原 規行 (MORIHARA Noriyuki) デザイン学部 ビジュアルデザイン学科 デジタルクリエイションコース 検索すればなんでも出てくるこの時代に、“本当に伝えるべき情報”とは何か コミュニケーションデザインを […]
人と空間、そして今
ウスビ・サコ (Oussouby SACKO) デザイン学部 建築学科 人間環境デザイン専攻 空間人類学について マリ共和国出身のサコ先生は、工学部で建築について学び、住宅空間と人を結びつけるのは、工学や計算ではなく、住 […]
日本と世界とポップ・カルチャー
安田 昌弘 (YASUDA Masahiro) メディア表現学部 メディア表現学科 メディアコミュニケーション専攻 / 音楽表現専攻 ビートと世界 大学時代、英文科で学んだ安田先生は、50年代アメリカのビート・ジェネレー […]
違いを受け入れ、活かすために
辻田 幸広 (TSUJITA Yukihiro) マンガ学部 マンガ学科 キャラクターデザインコース コミュニケーションツールとしてのアニメ イギリスで１２年間過ごし、アニメーション作家として数々の実績を持つ辻田先生。先 […]
理想を持ち、現実を知る実践力を
恩地 典雄 (ONCHI Norio) 国際文化学部 人文学科 社会専攻教員 課題解決に向けた学びと教育 工学部の出身で、都市計画や交通計画を専門にしていた恩地先生は、そこで生じる都市分野、環境分野の諸問題にも取り組んで […]
家具から知る、日本
谷本 尚子 (TANIMOTO Naoko) デザイン学部 共通教員 京都での“家具” 様々なデザインの知見を得て、現在、家具史を中心に研究を進めている谷本先生。京都で最初に洋家具屋となったのは指物屋であると、先生は語る […]